社区人文护理学教研室开展《护理研究》PBL教学第二次在线研讨会

4月4日晚8:00，《护理研究》教学团队就PBL教学开展第二次在线研讨会，就由岳彤老师编写的《护理研究》PBL教案再度展开讨论，重点讨论案例情景与思考题设置，安力彬院长和李文涛副院长再度全程参与会议，并对PBL情景布置、问题与案例的紧密结合以及PBL分组策略、教学结果评价给出了具体而详细的建议。其中，就PBL教学如何培养学生的综合分析能力提出了宝贵指导意见，后续社区人文护理学教研室将继续组织相关教师对《护理研究》PBL教学设计进行修改，并初次尝试在线开展PBL教学，在实践中总结经验，不断完善该课程的教学组织与设计。