社区人文护理学教研室开展《护理研究》第二部分PBL教学课前集体备课

4月22日、23日,《护理研究》教学团队就第二部分PBL教学开展了两次线上集体备课，在课程负责人安力彬院长带领下，团队四位教师对第二次PBL教学的教案和上课流程进行了梳理与完善。集体备课重点就三个案例情景的解析进行了全面补充，从流行病学数据、病例疾病的发病机制、疾病影响与转归、研究设计框架、研究设计清单等方面进行了全方位完善，提升了案例解析的科学性、全面性，进而引导学生科学精神、求真精神、钻研精神的培养，为第二次PBL教学顺利实施提供了保障。