12月1日，安力彬院长在教育部护理学专业虚拟教研室师资培训系列学术活动中做了题为《妇产科护理学虚实结合教学的实践探索》的学术讲座，与会人员135人，除虚拟教研室成员外，还有来自全国各大院校的护理学专业教师及临床医护人员。安院长从《妇产科护理学》虚拟仿真实验教学项目的研发应用和虚实结合的教学实践两个方面展开介绍，主要内容包括虚拟仿真项目研发背景、建设原则、研发过程、主要内容、研发与建设重点，以及教学条件介绍、教学整体设计和教学实践介绍等，为兄弟院校开展虚拟仿真实验教学提供了经验借鉴。
虚拟仿真技术是将多媒体、网络、仿真技术相结合产生的一种综合性技术，通过计算机和专用设备为学习者提供真实场景和感觉，让其仿佛身临其境，通过对系统模型操作完成临床实践需要进行的技术操作，达到实践学习的目的。《妇产科护理学》虚拟仿真实验教学为学生提供了沉浸式的病房环境，有助于增强学生临床思维能力、评判性思维能力、沟通交流能力和妇产科综合护理能力。
